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UEC ha finalizado el sistema de evaluación de las calificaciones

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Se han creado seis Centros de Evaluación de Competencias (SAC) en las mayores empresas de Rostec United Engine Corporation.

UEC ha completado la formación de un sistema de evaluación de calificaciones ©UEC

El primer centro de este tipo en el circuito UEC y uno de los primeros en Rusia se abrió en 2017 en UMPO, y en 2020-2021 en el complejo de producción de Salyut, UEC-Klimov, UEC-Kuznetsov, UEC-Saturn y UEC-Perm Engines.

Su creación está relacionada con la formación de un sistema nacional de evaluación de las cualificaciones y la introducción de normas profesionales. Dentro de este sistema, cada profesión tiene su propia norma, que incluye un conjunto de todos los requisitos necesarios para las competencias que debe poseer un empleado. A su vez, la evaluación del cumplimiento de estas normas se encomienda a los centros de evaluación de competencias especiales (SQAC) que, de acuerdo con una ley federal, se han establecido en todo el país desde 2017.

Se evalúa una gran variedad de profesiones laborales y de ingeniería. Por ejemplo, el CQC de la UEC-UMPO está certificado para evaluar las siguientes profesiones: tornero, fresador, rectificador, matricero, taladrador, montador, controlador, montador de centros de mecanizado CNC, ingeniero de procesos, ingeniero de diseño de sistemas de procesos, ingeniero de diseño de herramientas. En tres años, los expertos del centro han evaluado las competencias de 552 empleados.

Con el tiempo, está previsto cubrir toda la gama de profesiones en las que trabajan los empleados de United Engine Corporation.

Las competencias profesionales se evalúan tanto en la parte teórica como en la práctica. Las cuestiones teóricas y las tareas prácticas son desarrolladas por expertos -empleados de las empresas de la UEC que han recibido una formación especial y están certificados para realizar estas actividades- de acuerdo con los requisitos de la Agencia Nacional para el Desarrollo de Competencias.

Según los expertos, el objetivo principal de la prueba no es obtener una puntuación alta, sino ayudar a identificar los puntos fuertes y débiles de las competencias de los empleados. De acuerdo con las normas de la evaluación independiente de competencias, los evaluadores se pronuncian necesariamente sobre los temas en los que el empleado ha fallado o no los ha revelado en su totalidad.

«Al analizar el material de los exámenes, nosotros, por nuestra parte, recopilamos estadísticas para entender qué preguntas sobre qué temas los empleados no tienen el conocimiento suficiente, y damos información al centro de formación para reforzar la formación sobre estos temas para la formación continua», dijo Sergey Znobishchev, jefe del EQC. – Ahora hemos introducido la práctica de que los nuevos empleados de la empresa tengan que someterse a esa evaluación independiente como parte de su adaptación desde el centro de formación. Si un empleado se equivoca en algunas cuestiones, es una señal para que el centro de formación le ayude a reforzar sus competencias en este ámbito.

La evaluación independiente también es útil para los propios empleados. Los certificados de éxito se valoran en el mercado laboral y permiten a los empleados optar a puestos más altos.

Uno de los ámbitos de actividad más importantes del CSC es la capacidad de prestar servicios de asesoramiento también a empresas que no pertenecen al circuito corporativo. Dado que los centros están certificados por el gobierno federal, cualquier persona que desee examinarse y demostrar sus competencias puede dirigirse a ellos.

En la perspectiva estratégica se espera que el trabajo de los centros acerque las necesidades de la producción a los programas educativos de las universidades. En particular, los expertos de la corporación tienen derecho a evaluar los programas educativos federales para comprobar que cumplen las normas profesionales, lo que significa que pueden influir en el proceso de formación de los especialistas que la corporación necesita.

Rostec/Noviembre 23 de 2021

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