La Academia Aerotech ha sido prácticamente reprogramada con la Universidad Federico II.
El Campus Aerotech en Pomigliano d’Arco, Campania, es el primero de los Laboratorios Leonardo en haber sido establecidos, con su enfoque en desarrollar e innovar en los materiales y procesos de producción de aeroestructuras. Como una inversión hacia el futuro, su objetivo es acelerar el proceso de investigación académica en soluciones industriales.
Sin embargo, con la emergencia Covid-19, el Campus Aerotech ha tenido que repensar su curso de capacitación dirigido a una clase de 30 jóvenes, que fueron elegidos en colaboración con la Universidad Federico II de Nápoles.
«Esta también es una experiencia innovadora para la Universidad», explica Antonio Moccia, profesor de sistemas aeroespaciales y de la universidad. «Dejando a un lado todas las autorreferencias, hubo un debate cercano con Leonardo sobre la definición de un curso de capacitación que, entre otras cosas, evoluciona día tras día, en lecciones, en ejercicios, en el uso de software innovador, en la definición de obras del proyecto».
Los 30 estudiantes fueron seleccionados para formar una verdadera academia de ingeniería aeroespacial, comenzando su curso el 2 de marzo, con 6 meses de trabajo en el aula y 3 meses de trabajo en proyectos programados. Inmediatamente después de que comenzara el curso, la pandemia de Coronavirus golpeó, obligando al Campus a tomar un cambio rápido y efectivo hacia la enseñanza virtual, con clases divididas de acuerdo con el conocimiento de los estudiantes.
El aprendizaje a distancia fue un éxito inmediato y ha demostrado ser efectivo para estudiantes de la generación del milenio y nativos digitales por igual. Además, al fomentar una fuerte interactividad a través del aprendizaje a distancia, ha sido posible replicar algunos de los beneficios de la interacción física, con grupos constantemente aprendiendo y trabajando en colaboración.
«Nuestra relación con Leonardo se basa en una asociación basada en la excelencia», agrega el profesor Moccia. «Este también ha sido el caso de los estudiantes, porque, a pesar del beneficio y la intervención de la tecnología, los recursos humanos siguen siendo los activos más importantes».
La experiencia del aprendizaje a distancia está demostrando ser exitosa para todas las partes, al mejorar la misión del Campus Aerotech y la filosofía de la red de Leonardo Labs con el desarrollo de soluciones tecnológicas patentadas avanzadas. «Puede hacerlo centrándose en personas excelentes», concluye el profesor Moccia, «y aquí en la Academia, hemos dado en el clavo».
Leonardo/Mayo 22 de 2020
