Si alguna vez se ha preguntado cómo es volar una milla en los zapatos de un piloto instructor de primera asignación, inicie sesión en Instagram y asegúrese de que su asiento esté en posición vertical y bloqueada.
El 24 de junio, el primer teniente Courtland White, asignado a la Base de la Fuerza Aérea Vance, Oklahoma, se hará cargo de la página de Instagram del Comando de Educación y Entrenamiento Aéreo (@aetc_firstcommand).
A lo largo del día, los espectadores se sentarán en los informes previos al vuelo, realizarán una salida, aprenderán a pilotar un avión y verán de cerca y en persona lo que es servir como uno de los pilotos instructores de AETC (Air Education and Training Command).
«No hay nada como eso», dijo White. “Instruir es algo más que ser un piloto. Formamos la visión de cada estudiante sobre la cultura piloto y alentamos a todos a traer lo que tienen a la mesa. Somos responsables de desarrollar aviadores y defender la diversidad de pensamiento”.
A diferencia de la mayoría de los estudiantes, sus instructores nominaron a White para enseñar justo después de terminar su propia formación.
“Es realmente un honor porque solo la mitad superior de los estudiantes califica, y es más que ser un buen estudiante”, dijo White. «Si estás nominado, es porque a tus mentores les gusta cómo interactúas con los demás y quieren llevarte a su equipo y trabajar junto a ti».
Debido a que los FAIP (First Assignment Instructor Pilot-Piloto instructor de primera asignación) surgen directamente de la capacitación, según White, «son la columna vertebral de la cultura de la capacitación». Habiendo experimentado el material y los métodos educativos en sí mismos, los FAIP tienen una perspectiva única y pueden ofrecer ideas y sugerencias para mejorar continuamente el programa y acelerar el cambio.
Los FAIP no solo son cruciales para la misión, sino que también reciben oportunidades de liderazgo que muchos compañeros no verán hasta más adelante en sus carreras. White y sus compañeros pilotos instructores manejan las relaciones interpersonales, dan lecciones que salvan vidas y piensan con rapidez, agudizando constantemente sus habilidades para resolver problemas.
“Aprendes a hacer buenas preguntas, qué preguntas hacer y cómo comportarte”, dijo White. «Todas las habilidades que estoy adquiriendo ahora me harán más competitivo en el futuro».
Todas las mujeres y hombres en asignaciones de instructor-piloto tienen acceso a experiencias competitivas de ampliación de carrera para ayudarlos a madurar y crecer como líderes, personas y profesionales. Por ejemplo, al conversar con sus mentores, White se sumerge realmente en los matices de diferentes aviones antes de seleccionar qué fuselaje quiere pilotar por el resto de su carrera. Algunos de estos mentores son otros pilotos instructores actuales, pero, como FAIP, White también tiene una conexión automática con todos los demás Aerotécnicos que han servido como FAIP. “Debido a que nuestra comunidad se extiende por todos los fuselajes de la Fuerza Aérea, seguramente encontraremos a alguien que pueda ayudarnos a navegar en cualquier nuevo entorno en el que nos encontremos”, dijo White.
Siga durante la toma de control de White en Instagram para saber por qué estos puestos representan algunas de las asignaciones más importantes e impactantes que puede recibir un aviador.
USAF/BASE CONJUNTA SAN ANTONIO-RANDOLPH, Texas (AFNS). Junio 23 de 2021
